Beata Pacia

---

Uczę języka angielskiego od 2003 roku, a w 2012 roku założyłam CoolSchool – szkołę, którą od początku chciałam tworzyć jako miejsce profesjonalne, ale jednocześnie ciepłe i przyjazne. Zależało mi na tym, żeby uczniowie naprawdę się uczyli, ale jednocześnie czuli się bezpiecznie – żeby nie bali się pytać, próbować, popełniać błędów i przede wszystkim mówić po angielsku.

Ukończyłam filologię angielską ze specjalnością metodyka nauczania języków obcych na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. Swoje kwalifikacje poszerzyłam m.in. o certyfikat TEFL uzyskany w Hunter College w Nowym Jorku oraz Cambridge English: Business English Certificate Higher (BEC Higher).

Doświadczenie, metodyka i rozwój

Przez lata pracowałam z uczniami w różnym wieku i na różnych poziomach zaawansowania – od przedszkolaków, którzy dopiero rozpoczynali swoją przygodę z językiem, po młodzież i osoby dorosłe. Od 2004 roku jestem nauczycielką dyplomowaną w Szkole Podstawowej nr 4 w Łańcucie, gdzie uczę języka angielskiego, również w klasach dwujęzycznych, oraz pełnię funkcję wychowawczyni.

W CoolSchool przygotowuję uczniów do egzaminu ósmoklasisty, matury oraz egzaminów międzynarodowych. Mam również doświadczenie w nauczaniu osób dorosłych języka angielskiego medycznego i Business English, a także w wykonywaniu tłumaczeń. Łączę doświadczenie nauczycielskie z wiedzą metodyczną, szukając takich sposobów pracy, które odpowiadają konkretnemu uczniowi, jego potrzebom, możliwościom i celom.

Swoim doświadczeniem dzieliłam się również z przyszłymi nauczycielami, prowadząc zajęcia z metodyki nauczania języka angielskiego w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Rzeszowie. Współpracowałam także z Uniwersytetem Rzeszowskim przy tworzeniu materiałów do nauki języka angielskiego w formie e-learningowej.

W CoolSchool pełnię również funkcję metodyka. Współpracuję z lektorami, wspieram ich w pracy i dbam o spójność nauczania pomiędzy grupami. Regularne spotkania zespołu, wymiana doświadczeń i wspólne omawianie rozwiązań metodycznych są dla mnie ważną częścią jakości naszej pracy.

Wciąż się uczę i rozwijam. Dbam nie tylko o metody nauczania, ale również o relacje i dobrostan uczniów oraz nauczycieli – temu poświęcony był m.in. mój udział w Project HOPE. Chętnie dzielę się także własnym doświadczeniem z innymi nauczycielami. W marcu 2026 roku byłam prelegentką podczas konferencji „Szkoła bez granic – (Wielko)polska edukacja w dialogu kultur”, gdzie mówiłam o doświadczeniach, efektach oraz zmianach zachodzących w uczniach i w pracy nauczyciela.

Najważniejszy jest dla mnie człowiek

Wierzę, że skuteczna nauka języka to coś więcej niż dobrze przygotowana lekcja i znajomość odpowiednich metod. To także relacja, zaufanie i atmosfera, w której uczeń czuje się bezpiecznie i ma odwagę próbować.

Jestem wymagająca i konkretna, bo zależy mi na realnych postępach ucznia. Jednocześnie chcę, żeby nauka odbywała się w atmosferze otwartości, życzliwości i wzajemnego szacunku. Największą satysfakcję daje mi obserwowanie, jak uczniowie przełamują bariery, stają się samodzielni i zaczynają coraz swobodniej posługiwać się angielskim.

Najbardziej zależy mi na tym, aby moi uczniowie potrafili naprawdę korzystać z języka – żeby podczas podróży, w pracy czy w rozmowie z osobą z zagranicy nie bali się odezwać, zadać pytania i podjąć rozmowy. Chcę, żeby angielski otwierał ich na ludzi i świat, a nie był tylko kolejnym szkolnym przedmiotem.

Szczególnie cieszy mnie, gdy po latach absolwenci wracają z informacją, że język przydaje im się w dorosłym życiu – w pracy, podczas podróży i w codziennych kontaktach. Ogromną satysfakcję daje mi również to, że w zespole CoolSchool pracują lektorki, które kiedyś same były moimi uczennicami. To dla mnie jeden z najpiękniejszych dowodów na to, że relacja nauczyciel–uczeń może trwać znacznie dłużej niż sama nauka języka.

Angielski to dla mnie żywy język

Angielski jest częścią mojego codziennego życia – nie tylko podczas zajęć. Towarzyszy mi w podróżach, podczas wyjazdów w ramach programów Erasmus+ oraz w kontaktach z ludźmi z różnych krajów. Dzięki temu na bieżąco mam kontakt z żywym, współczesnym językiem używanym w prawdziwych sytuacjach.

Lubię ludzi i lubię z nimi rozmawiać. Dzięki znajomości języków obcych poznaję inne miejsca i kultury bez pośrednika – poprzez bezpośredni kontakt z drugim człowiekiem. I właśnie tego chcę dla swoich uczniów. Żeby nie bali się odezwać, kiedy ktoś zapyta ich o coś w innym języku. Żeby potrafili porozmawiać podczas podróży, poznać kogoś nowego, poradzić sobie w pracy i być otwartymi na ludzi oraz świat.

Bo angielski nie jest dla mnie tylko szkolnym przedmiotem. To żywy język, który pozwala naprawdę komunikować się z ludźmi, poznawać świat i być jego częścią.

Poza CoolSchool

Poza pracą lubię podróżować, poznawać nowe miejsca i ludzi oraz czerpać inspiracje z różnych kultur. Szczególne miejsce zajmują w moim życiu góry. Kontakt z naturą, cisza i długie wędrówki pozwalają mi zwolnić, złapać dystans i odzyskać energię – a często także wrócić z nowymi pomysłami.

Natalia Pera

---

Jestem absolwentką studiów magisterskich na kierunku Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Posiadam certyfikat IELTS potwierdzający znajomość języka angielskiego na poziomie C1 ((wynik 7.5).

Pracuję jako nauczycielka klasy pierwszej w Szkole Podstawowej Nr 4 w Łańcucie. Od czterech lat organizuję zajęcia dla dzieci podczas kolonii i półkolonii. Ukończyłam kursy na wychowawcę i kierownika wypoczynku.

Podczas studiów zostałam trzykrotną stypedystką programu Erasmus+. Mieszkałam i studiowałam w Portugalii: Instituto Politécnico do Porto oraz we Włoszech: Università degli Studi Suor Orsola Benincasa w Neapolu i Università degli Studi di Genova.

Uwielbiam pracę z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Dużo radości sprawia mi wymyślanie ciekwych aktywności, a także sprawienie, by dzieci uczyły się poprzez zabawę.

W wolnym czasie uwielbiam śpiewać, grać na gitarze, a ostatnio także szydełkować.

Wiktoria Janik

---

Studiuję filologię angielską II stopnia na Uniwersytecie Rzeszowskim. Język angielski jest moją pasją, a szczególnie interesuje mnie wymowa języka angielskiego, zarówno od strony praktycznej, jak i językoznawczej. W nauczaniu zależy mi przede wszystkim na tym, aby język był dla uczniów czymś żywym i naturalnym – narzędziem komunikacji, poznawania świata i budowania pewności siebie. Lubię tworzyć zajęcia, które angażują, zachęcają do swobodnego mówienia i pozwalają uczniom czerpać radość z nauki.

Bliska jest mi idea ciągłego rozwoju i odkrywania nowych rzeczy. Wierzę, że warto rozwijać swoje zainteresowania, próbować nowych doświadczeń i czerpać radość z codzienności. Sama odnajduję ją w muzyce, sztuce, książkach i naturze. Śpiewam, hobbystycznie gram na gitarze i keyboardzie, a ostatnio na nowo odkrywam swoją miłość do rysowania, malowania i tworzenia.

Poza angielskim uczę się również języka francuskiego, niemieckiego i polskiego języka migowego. Na uczelni angażuję się w działalność koła naukowego anglistów, dzięki czemu mogę rozwijać swoje zainteresowania również na polu naukowym.

Chcę, aby nauka języka dawała moim uczniom nie tylko wiedzę, ale również odwagę, ciekawość i radość z własnych postępów.

Aleksandra Amaral

---

Ukończyłam pedagogikę przedszkolną i wczesnoszkolną z lektoratem języka angielskiego oraz przygotowaniem do jego nauczania. Posiadam certyfikat TEFL i dodatkowe kursy języka angielskiego, a swoje umiejętności stale rozwijam podczas szkoleń i kursów online.

Moją pasją są podróże, które pozwalają mi poznawać nowe miejsca i kultury oraz poszerzać horyzonty. Szczególnie bliska jest mi Portugalia – dwukrotnie uczestniczyłam w programie Erasmus w Porto, studiując w Instituto Politécnico do Porto, a następnie wracając tam, aby odbyć staż. Zainteresowanie językami i kulturami innych krajów sprawiło, że uczę się również języka portugalskiego.

W wolnym czasie lubię aktywnie spędzać czas, a muzyka towarzyszy mi na co dzień i jest dla mnie źródłem relaksu.

W nauczaniu zależy mi przede wszystkim na stworzeniu przyjaznej i swobodnej atmosfery, w której każdy może czuć się komfortowo, mówić po angielsku bez obaw, popełniać błędy i czerpać radość z nauki.

Aleksandra Bożek

---

Jestem studentką drugiego roku studiów magisterskich na kierunku filologia angielska na Uniwersytecie Rzeszowskim. Od czterech lat uczę języka angielskiego – zarówno podczas zajęć indywidualnych, jak i grupowych.

Język angielski towarzyszy mi od wielu lat i jest nieodłączną częścią mojego życia. Swoją przygodę z nim zaczęłam od pierwszych zagranicznych wymian jeszcze w gimnazjum, a następnie kontynuowałam poprzez naukę w dwujęzycznym liceum i na studiach wyższych. Dziś angielski jest nie tylko moją pasją, ale również moją pracą.

Wierzę, że znajomość języka angielskiego daje znacznie więcej niż tylko dobre oceny czy możliwość zdania egzaminu. To przede wszystkim narzędzie, które pozwala swobodniej poznawać świat, nawiązywać relacje i przełamywać bariery w kontaktach z innymi ludźmi. Sama przekonałam się o tym podczas dwóch wymian studenckich w ramach programu Erasmus+, gdzie poznałam osoby z różnych zakątków świata i nawiązałam przyjaźnie, które bez znajomości angielskiego prawdopodobnie nigdy by nie powstały.

Właśnie dlatego jako nauczycielka chcę pokazywać swoim uczniom, że nauka angielskiego nie musi być kolejnym szkolnym obowiązkiem. Zależy mi na tym, aby podczas zajęć czuli się swobodnie, mieli przestrzeń do popełniania błędów i przede wszystkim widzieli, że każdy kolejny krok w nauce przybliża ich do możliwości swobodnego porozumiewania się z ludźmi z całego świata. Chcę, aby angielski stał się dla nich nie tylko przedmiotem, ale umiejętnością, z której będą mogli korzystać przez całe życie.

Poza językiem angielskim do moich pasji należą między innymi muzyka — zarówno jako słuchacz, jak i wykonawca w Chórze Akademickim Uniwersytetu Rzeszowskiego — oraz podróże, na które zawsze wyruszam w gronie przyjaciół lub rodziny.

Magdalena Szpunar

---

Absolwentka filologii angielskiej na UR- specjalność: językoznawstwo. Ukończyłam również studia podyplomowe z przygotowania pedagogicznego na UNS w Łodzi. Języki obce od zawsze są moją pasją, którą chętnie dzielę się z innymi. Od czasów studenckich pracuję jako lektorka, więc mimo młodego wieku posiadam kilkuletnie doświadczenie w nauczaniu dzieci i dorosłych.

Na moich zajęciach można zetknąć się z kreatywnymi pomysłami i spontanicznością. Nieustannie poszukuje ciekawych i aktualnych materiałów, dobierając je do zainteresowań uczniów. Udowadniam, że efektywna nauka języka obcego to nie tylko wyzwanie, ale również świetna zabawa 🙂

Lubię swoją pracę, ponieważ pozwala mi na ciągły rozwój, a motywowanie uczniów i obserwowanie ich postępów daje mnóstwo satysfakcji. W wolnym czasie oglądam filmy i seriale anglojęzyczne. Jestem również miłośniczką górskich wędrówek.